¡Hola a todos! Recientemente leí un artículo sobre los guiris británicos que viven en España y apenas hablan español. El artículo trata de explicar porqué ellos no se animan a aprender el nuevo idioma. Según el texto, hay varios factores que influyen esta actitud. Primero, la mayoría de los británicos que vive en las áreas costales de España son jubilados. Entonces es no es tan fácil para ellos aprender un nueva lengua, pero hay también familias que toman la decisión a mudarse a la Isla ibérica. En el artículo una de las razones por esa negativa actitud es que el inglés tiene la función de lingua franca, es decir, funciona como lengua de comunicación entre personas que no hablan la misma lengua. Por ello, los guiris británicos creen que el inglés se habla y se entiende en todo el mundo. Entonces no ven la necesidad de fastidiarse la vida con la adquisición de una lengua extranjera. Ese comportamiento es también vinculado con el sistema educativo de Gran Bretaña donde los estudiantes no suelen empezar a estudiar otro idioma hasta los 11 años. Segundo, se menciona que viven en algo parecido de barrios ingleses. Esto significa que crean su "propia comunidad" y viven aislados de otras culturas. Además, hay servicios y negocios casi exclusivamente para los británicos el cual implica que tienen sus restaurantes, canales de televisión, periódicos, escuelas etc. Al final, hay que tener en cuenta que las regiones costales atraen muchos turistas, especialmente durante el verano. Por ello, España se adapta a las necesidades los turistas, es decir, hay señales de tráfico también en inglés, existen servicios de traducción en inglés en las comisarías de policía y en los centros de salud etc. Todos los factores ya mencionados apoyan los guiris británicos en su decisión de no esforzarse de aprender el idioma español. http://trotamundeando.com/2017/06/04/destinos/espana/por-que-los-britanicos-no-aprenden-espanol-en-espana/
En algunas regiones de Sudáfrica existe un situación similar a la de España, pero hay que destacar que se trata de un forma mucho más extrema. Hay una comunidad de afrikaners, gente de origen principalmente holandés, que vive aislada del resto de Sudáfrica. Esta gente ha tomado esa decisión porque no le gustaba la vida en su país. Entonces decidieron crear su "mundo perfecto". La población de la ya mencionada comunidad, tiene su propia moneda y todos trabajan aquí. Muchos dicen que se sienten más seguros porque no hay crimen y también han resuelto el problema del desempleo.
A mí no me gustaría vivir en ese tipo de comunidad. Es como la vida en una burbuja donde toso es perfecto e ideal. También, me parece muy raro dejar la puerta de mi casa abierta. Nadie lo hace hoy en día. Entonces según su idea de seguridad, nuestro mundo es muy peligroso.
Aquí es dejo el enlace del artículo en caso que os interesa. http://www.bbc.com/news/world-africa-29475977
En el semestre pasado hice mi estancia en el extranjero en la ciudad Alcalá de Henares. Durante esta estancia elegí cursos muy interesantes. Uno de esos fue la asignatura "Sociolingüística". Como comentamos en la clase de Landeskunde varias veces el cambio del papel de la mujer, me pareció interesante escribir algo relacionado con eso. En dicha asignatura tratamos brevemente el concepto del feminismo y el movimiento feminista. Me acuerdo muy bien que cuando nuestro profesor nos preguntó si fuéramos feministas casi nadie levantó la mano. Es muy sorprendente que mucha gente no conoce el verdadero significado de este término. En la cabeza de muchas personas el feminismo está asociado con algo negativo, por ejemplo, piensan que ser feminista significa odiar a los hombres, pensar que son inútiles etc. En otras palabras, el feminismo para esta gente es equivalente al contrario de la palabra misógino. En realidad el feminismo es en favor de la igualdad de los dos sexos y, en contra de la discriminación de las mujeres. De ese movimiento nacieron dos diferentes grupos. Uno que opinaba que la lengua era sexista y eso influía a la sociedad y otro que dijo que el contrario fuera el caso.
El primer grupo apoya su tesis mostrando definiciones de varias palabras en su versión masculina y femenina. Toma esa muestra de la RAE. Os voy a presentar algunos ejemplos.
la mujer del alcalde (vemos que la versión femenina antes era solamente la mujer del alcalde, pero ahora puede también ser la autoridad municipal de un sitio
http://dle.rae.es/?id=1bOD9ux Con ejemplos de este tipo, el primer grupo quería mostrar que la lengua española es sexista por las negativas connotaciones asociadas con el género femenino de una palabra.
El segundo grupo apoya su tesis diciendo que la lengua no puede ser sexista. La sociedad es sexista porque ella usa la lengua, es decir, los seres humanos determinan el significado de una palabra. Entonces la lengua es el instrumento que usa la gente para comunicar entre sí. Si la composición de la sociedad cambia, la lengua tiene que adaptarse a ese cambio.
Yo estoy de acuerdo con el segundo grupo. Fijaos que un profesor saluda a todos los alumnos diciendo. " ¡Bienvenidos!" ¿Es este profesor sexista porque usa la forma masculina?
¿Qué pensáis vosotros? ¿Es la lengua española sexista?
En caso que os interesa este tema, podéis echar un vistazo al artículo abajo.
Las semanas pasadas, hablamos en clase del concepto de la familia y de los diferentes tipos de familia que existen hoy en día. Me gustaría poner el enfoque en un tipo de familia que se considera relativamente nuevo, la familia de parejas homosexuales. Aunque hay que añadir que el número de parejas homosexuales va aumentando con el paso del tiempo. Una razón es que más y más países permiten el matrimonio entre personas del mismo sexo y otra razón tiene que ver con el cambio de la sociedad, la cual es más abierta a la diversidad.
La adopción de niños por personas del mismo sexo es un tema muy actual y controvertido. Por un lado, hay mucha gente que está en contra de esto y por otro lado, tiene muchos partidarios. Las personas que están opuestas a eso son muchas veces personas de mayor edad que todavía creen en el concepto de la familia tradicional y no quieren abrazar los cambios de la sociedad. Estas personas piensan que si un niño o niña vive con dos adultos homosexuales él o ella va a tener la misma inclinación como sus padres. Otro ejemplo de gente que está en contra de este tipo de adopción son los sacerdotes. Ellos la perciben como ataque a la iglesia y la fe cristiana. Además, hay otros factores que influyen a la actitud negativa de esas personas. Durante mi práctica en una escuela aquí en Alemania estaba en una clase que consistía de alumnos de un nivel educativo relativamente bajo. Ellos procedían de diferentes culturas, pero era notable que la gran mayoría de la clase tuviera una negativa opinión de la gente homosexual. Entonces, parece que el nivel sociocultural y educativo puede tener una influencia a la actitud de las personas que están en contra de este tipo de adopciones, pero no tiene que estar siembre así.
En mi opinión, es necesario tematizar este aspecto en la escuela, es decir que estos tipos de temas deben ser parte del currículo para poder informar los alumnos. También es muy importante enseñar a los discípulos el concepto de empatía y aceptación. Este primer paso es de vital importancia porque los jóvenes de hoy van a ser la sociedad de mañana. En Alemania se aplica ese método, pero todavía tienen que cambiar muchas cosas.Desde mi punto de vista, no importa el sexo de los padres. La sexualidad de alguien no define si va a ser un bueno/a padre o madre. Hay tantos casos de abusos y violaciones cometidos por gente heterosexual, a veces de los mismos padres. Por eso, los prejuicios de que la gente homosexual sea pedófila no tiene mucho sentido. Eso puede pasar en todas las familias. Además, pienso que las parejas homosexuales no van a influenciar a sus hijos en sus inclinaciones sexuales. Eso es algo que cada uno tiene de descubrir para sí mismo. Si fuera así, los hijos de padres heterosexuales serían también heterosexuales. Al final, quiero agregar que me parece bien este tipo de adopción, porque todos los seres humanos tienen el derecho de sentir el placer de ser padres.
